我校召开 2026 秋季学期开学工作会

8 月 30 日，宜春市第三中学召开 2026 年秋季学期开学工作会，全面部署新学期各项重点工作，凝聚全校教职工奋进力量，锚定大成教育建设目标，奋力书写学校基础教育高质量发展新篇章。校领导付辉、郑光波、熊荣辉、张加福、张申、胡新平出席会议，全体教职工参会。本次会议由党委委员、副校长熊荣辉主持。

会上，全体教职工集中学习习近平总书记关于基础教育的重要指示精神，深刻领会落实立德树人根本任务、推进基础教育高质量发展的核心要义。会议组织开展师德师风专题学习，重申新时代中小学教师职业行为准则，压紧压实师德师风第一标准，开展教辅材料 “八严禁” 政策宣讲，明确规范教辅征订使用、严守办学纪律的工作要求，筑牢规范办学的制度防线。会议介绍了本学期新入职教师，热烈欢迎新力量加入三中大家庭，勉励新教师坚守教育初心，融入大成教育育人实践，站稳讲台、笃行致远。

学校党委书记付辉在讲话中强调，全校教职工要提高政治站位，强化政治思维，牢牢把准育人方向，坚持党对教育工作的全面领导，把立德树人贯穿教育教学全过程，锚定大成教育 “立德、立志、立身、立学、立行” 的培养目标，落实铸魂育人使命。要压实安全责任，筑牢育人屏障，抓实校园安全、心理健康、学生欺凌防控、食品安全等各项工作，织密校园安全防护网，守护学生平安健康成长。要推进五育融合，健全育人体系，紧扣大成教育育人框架，抓实科学教育落地，拓展科普实践、项目化学习载体；厚植美育根基，丰富音乐、艺术课程与校园文化活动；夯实体育工作，开足开齐体育课，常态化开展体育竞赛，做实健康教育，落实健康第一理念，促进学生身心协同发展。要关注自我成长，增强育人本领，大力弘扬教育家精神，教师要坚持终身学习，不断打磨教学本领，提升师德修养与专业能力，争做 “人格正、政治强、专业强、协作强、服务强” 的新时代教师，为学校教育改革发展积蓄内生力量。

党委副书记、校长郑光波结合 2026 秋季基础教育改革新形势作工作部署。他指出，要把准时代脉搏，主动适应信息开源的教育新形势，拥抱数字化教学变革，用好数字资源赋能课堂，推动教育理念迭代更新。要营造温润向上的育人氛围，立足大成教育 “和美向上” 校园文化建设，打造学生爱来愿学、乐学善思的美好校园，尊重学生个性差异，落实多样性、可选择、高质量的大成教育特征。要坚持健康第一，夯实学生成长发展的基础，统筹体质提升、心理疏导、习惯养成，兼顾学生身体素质与心理品格培育，护航学生全面终身发展。要持续推进课堂改革，深化 “五音” 沉浸型课堂范式落地，优化教学设计，提升课堂教学实效，以改革提升教育事业发展效率。要主动担当作为，全体教职工勠力同心，攻坚克难，持续深耕大成教育体系建设，奋力开创学校大成教育新的篇章。

随后，各分管校领导结合分管领域部署新学期重点工作。分管德育领导围绕立德树人根本任务，细化德育序列化活动、家校社协同育人、学生行为习惯养成、校园文化建设等工作，推进 “五立” 大成少年培育落地见效；分管教学领导聚焦教学质量提升，部署课程建设、集体教研、作业管理、质量监测、教师业务培训等工作，推进 “五向” 融合型特色课程体系落地；分管安全后勤领导对校园隐患排查、食堂管理、后勤保障、平安校园建设进行细致安排；分管行政人事领导就队伍建设、内部治理、绩效考核、师德师风常态化建设作出部署，要求各部门压实岗位职责，强化协同联动，把大成教育六大支柱的制度设计转化为实实在在的办学行动，确保新学期各项工作开好局、起好步。

会上，初一年级负责人易娜老师作赴岳阳市第十六中学学习成果汇报。她结合实地研修所见所学，分享岳阳十六中在自主高效课堂、学生自主管理、班级自治、多元评价机制建设方面的改革经验，重点介绍小组合作探究课堂模式、学生自我管理体系、分层分类评价等可借鉴实践做法。同时结合我校大成教育改革实际，提出将自主探究、学生主体发展理念融入我校 “五音课堂”，优化班级自主管理机制，完善学生多元过程性评价，把外地先进经验转化为适合本校学情的实操举措，为学校课堂教学改革、学生管理创新提供新思路。

风好正是扬帆时，奋楫逐浪启新程。本次开学工作会进一步统一思想、明确目标、压实责任。全体教职工将以本次会议为起点，牢记为党育人、为国育才使命，深耕大成教育建设，落实立德树人根本任务，聚力五育并举，锐意进取、实干笃行，奋力推动宜春市第三中学教育事业高质量发展再上新台阶。