我校初二年级“健康同行，亲子共育”系列家长会圆满举办

当家长会不再是“排排坐、听报告”，而是一场圆桌畅谈、一次操场奔跑、一块十四岁蛋糕、一封手写信件——家校共育，便有了最温暖的注脚。

近日，我校初二年级以“健康同行，亲子共育”为主题，创新举办了一场别开生面的系列家长会。全面融入“家庭教育五步教学法”，通过情境创设、问题探究、实践体验、反思分享、拓展延伸五个环节，引导家长在“做中学、学中悟”，让家校互动真正“活”了起来。

在年级组统筹下，各班立足实际，大胆创新：有的走进录播室，家校生三方围坐深谈；有的撤去排排坐，换成圆桌茶话；有的搬进图书馆，在书香中完成深度对话；有的移步操场，在阳光下挥洒汗水。

初二3班将家长会设在大成楼6楼录播室，以 “心手相牵，共伴成长” 为主题，布置成圆形围坐席——家长、学生、老师三方同席，没有主次之分，整个空间温暖而平等。

活动从“你了解自己的父母/孩子吗？”问卷开始，亲子互换答案，在欢笑与惊讶中重新认识彼此。随后播放家长工作视频，孩子们第一次直观感受到父母工作的辛劳，不少当场落泪。蒙眼认亲小游戏更是将气氛推向高潮——孩子通过握手30秒辨认自己的家长，成功后的拥抱胜过千言万语。

家长代表分享教育心得，学生代表讲述学习方法，三方围绕学业、手机、亲子关系等话题坦诚对话。最后，全班共同签署《亲子成长约定卡》，将理解与承诺带回家中。这场家长会，没有说教，只有看见与共建。

初二（6）班、（10）班则将教室改造成圆桌会议，家长推选“桌长”，轮流分享“孩子最难管的点”与有效对策。没有专家讲座，只有真诚的倾诉与倾听，许多家长感叹：“以前是听老师讲，这次是我们自己聊出办法。”

初二（8）班将家长会搬进图书馆阅览室，家庭围坐，围绕手机管理、情绪对抗等话题深度对话。一位爸爸轻声说：“以前总觉得自己很懂孩子，今天静下心来听他说，才发现我根本不了解他。”

初二（11）班则在操场举办亲子趣味运动会：背靠背夹球跑、两人三足接力、家庭跳绳挑战……在共同流汗、互相鼓励中，亲子关系悄然升温。一位女生笑着说：“我第一次发现爸爸这么可爱。”

初二（4）班为孩子们举办了一场简朴而温馨的“十四岁青春礼”。一块写着“十四岁，你好”的蛋糕，一次围坐聊聊糗事与目标，甜蜜中藏着成长的味道。

初二（5）班开展“趣味画像”活动，孩子画父母，家长认领并写回应，成为独特的家庭纪念品。

初二（9）班则组织“给爸爸妈妈，我想对你说”写信活动。一位妈妈哽咽：“原来我在孩子心里只有70分，扣在我总是发脾气。我一定会改。”

此外，成长足迹墙、心愿树、亲子问卷互答、家庭教育小妙招分享、“给一年后的一封信”等活动，也在各班精彩上演。1班、2班、7班更是将其中多项特色分享融入家长会环节，班主任们围绕班级管理、学习习惯养成及家校协作等主题，与家长们进行了务实而深入的交流，现场秩序井然，沟通氛围融洽。

家长直呼：这样的家长会，请再来一打！

“圆桌上听别的家长分享，原来大家都被同样的问题困扰，心里一下子就松了。”

“看到孩子说出‘希望妈妈先问我发生了什么’，我当场就哭了。”

“在图书馆里和孩子一起读书、聊天，是我参加过最走心的家长会。”

未来，学校将继续深挖“五步教学法”的实践内涵，让家校共育这场温暖的双向奔赴，走得更深、更实、更远。