我校召开班主任经验交流暨校家社协同育人专题培训会

为全面复盘本学年班主任工作成效，凝聚教育共识，提升班级管理水平，构建高质量育人体系，1月20日下午，我校隆重召开班主任工作经验交流暨校家社协同育人专题培训会。党委副书记、校长郑光波、分管德育副校长张加福、年级主任、政教处全体成员及全体班主任参加会议，会议由政教处副主任吴胜波主持。

会上，郑光波聚焦育人核心，为全体班主任作专题辅导讲话，他强调：一要尊重个体，每位学生都是独一无二的生命个体，各有独特价值与成长节奏；二要摒弃功利，坚决杜绝教育流水线模式，成绩仅为学生成长的维度之一；三要明确定位，班主任要用心用情，做学生成长路上的守护者与引路人；四要唤醒内驱，教育核心是激发学生内在力量，引导其认识自我、突破自我；五要授人以渔，教学重在传授知识的同时，教会学习方法、培育思维能力；六要静待花开，遵循教育规律，接纳成长慢节奏，涵养持久育人耐心。

张加福做德育工作总结，对本学期垃圾分类落地见效、资助工作精准到位、学生习惯养成成效显著等工作给予高度认可，对本学年班主任工作给予充分肯定，对全体班主任的辛勤付出表示衷心感谢，同时，他也客观剖析了资源利用不节约、班主任队伍建设还要持续加强等问题与薄弱环节。

政教处主任杨标辉通报了本学期各项年级班级考核数据，介绍了普高及义教国家资助情况、并布置了寒假德育相关工作。

会上，优秀班主任代表依次上台分享经验。邓小艳老师以《以心为日，以爱为光》为题，分享了自己的管理心得，强调“关注每个学生的成长需求，用爱心与耐心浇灌成长”；敖琳春老师结合具体案例，亲身体验，强调班主任需以身作则，无私奉献。其务实有效的方法赢得了在场老师的阵阵掌声；冷小平老师则围绕家校协同育人，分享了“家长开放日”“家校共读”等特色活动的组织经验，为构建高效家校沟通桥梁提供了有益借鉴。

此次会议的召开，不仅全面梳理了本学年的工作成果，也为班主任们提供了交流学习、共同提升的平台。大家纷纷表示，将以此次会议为新的起点，把所学所悟运用到实际工作中，用心用情做好班主任工作，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年贡献更大力量。